教学应该让学生感受到关怀和帮助,这样他们才能有信心、动力去学习,小学语文教学也不例外。情感教育的渗透能够提升语文课堂的气氛,使得学生缓解紧张的情绪,并且能帮助学生塑造美好的心灵和高尚的道德情操。因此,为了有效实现小学语文教学与情感教育的融合,文章将结合相关的小学语文教学内容,研究情感教育的渗透方式,从而为学生营造一个良好的教学环境。

文章来源：南亚研究季刊 网址: http://nyyjjk.400nongye.com/lunwen/itemid-21585.shtml

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